Archives de Catégorie: Tourisme et Économie

CONCOURS DE FRANCOPHONIE: « Ici aussi, on parle français »

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Vendredi 16 mars, il y a eu lieu, au MUSÉE ELDER, l´exposition des photographies sélectionnées dans le cadre des Journées de la Francophonie 2018. Cette année il y a eu assez de représentations institutionnelles telles que : L´Alliance Française à Las Palmas de Gran Canaria, Le Lycée Français, les Consulats de la France, du Maroc, de la Mauritanie et de la Suisse, le Club Francophone de Las Palmas, l ´Association de Professeurs de français de Las Palmas, ainsi que le Gouvernement des Canaries, el Cabildo de Gran Canaria et la Mairie de Las Palmas.

Les objectifs de ces Journées sont essentiellement de promouvoir la présence des cultures francophones dans notre ville. Ce concours de photos convoquait tous les étudiants de français et deux de nos élèves, Marta Rivero et Christian Dominguez de 4ème ESO ont été sélectionnés comme finalistes. Marta a reçu le 2ème prix.

Cela a été un grand honneur en tant que professeure de ces élèves passionnés du français. ¡Félicitations!

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TEST: Le tourisme+présent verbes -er/ir /partir/sortir/pouvoir/vouloir/prendre

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bachelier

 

Voici un test pour pratiquer le vocabulaire sur le tourisme et aussi le présent des verbes: -er/ir/partir/sortir/pouvoir/vouloir/prendre

TEST

Les francophones aimeraient plus de langue française dans le tourisme à Gran Canaria.

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Voici l´article sur le site web: ICI GRAN CANARIA:

Ici Gran Canaria
septembre 21, 2017 16:21

http://www.icigrancanaria.com/francophones-voudraient-plus-de-langue-francaise-dans-tourisme-gran-canaria/

C’est un débat qui revient sans cesse, avec toujours les mêmes questions, les mêmes constats et une certaine indignation : comment se fait-il que la langue française soit si peu présente, parlée ou écrite dans le tourisme à Gran Canaria ?

 

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DERNIÈRES NOUVELLES SCHAMANN À PARIS – DU 17 JUIN AU 21 JUIN

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DOSSIER AVEC LES DERNIÈRES NOUVELLES pdf: Conseils Schamann-Paris

Avant de partir en voyage, je vous recommande de regarder ou bien d´écouter quelques conseils et/ou propositions qui vous aideront à vous familiariser avec la « vie parisienne ».

  1. Programa de La 1 de TVE: Destinos de película – París:  http://www.rtve.es/alacarta/videos/destinos-de-pelicula/destinos-pelicula-101016-2353-169/3752379/   

2. Les Pauline: Mogollón de vídeos amenos y temáticos dirigidos a gente joven. En Youtube: Les Pauline. Algunos ejemplos: 

  • Conseils, budget et clichés:

  • Musées, cinéma et spectacles: 

3) Ver algunas de las películas ambientadas en París de una larga lista, entre las que les recomiendo “Midnight in Paris” de Woody Allen y por supuesto “Amelie”.

4) Programa “Fête de la Musique” – 21 juin à Paris:

https://www.evous.fr/Tout-le-programme-ou-presque-de-la-Fete-de-la-Musique-a-Paris,1160563.html

5) Musique en français:

Muy recomendable conocer la cultura francesa, y qué mejor que a través de su música. El programa de Radio 3, El Hexágono les propone programas temáticos con música actual y clásicos de toda la vida de la “Chanson française”. Pueden escuchar online, o descargar podcast y llevárselos de viaje en: http://www.rtve.es/alacarta/ audios/el-hexagono/

Les recomiendo por la temática de los programas los siguientes:

El hexágono – La tour Eiffel – 28/01/17

El hexágono – Visite parisienne – 11/02/17

El hexágono – Amélie – 19/09/15

Super Blog de voyage « On met les voiles »

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Aujourd’hui nous avons travaillé avec nos élèves de Terminale le blog http://www.onmetlesvoiles.com

Adeline et Tony, créateurs de ce blog, sont vraiment incroyables et leurs articles et vidéos sont indispensables à consulter avant de partir en voyage.

Nos élèves ont surfé, voyagé et profité des merveilleux voyages de Tony et Adeline. Ce blog m’a vraiment beaucoup aidé à continuer à leur transmettre ma passion sur les voyages et aussi sur l’étude des langues étrangères.

SI jamais vous venez aux Îles Canaries, n’hésitez pas à nous rendre une petite visite.

Je vous laisse une de leurs vidéo qui a triomphé en cours:

 

Visite à Casa Africa des élèves de 4ème ESO et 1ère Bach.

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Lundi dernier, les élèves de français de 4ème ESO et 1ère Bach. ont visité CASA AFRICA (http://www.casafrica.es/) où Carlota Isasi nous a accueillis et nous a parlé de l´importance d´étudier les langues étrangères et en particulier le français. L´anglais n´est plus suffisant. Savoir une 2ème langue étrangère s´impose. Le français constitue une des principales langues véhiculaires du continent africain. Aproximativament 170 millions de personnes parlent français en Afrique. Apprendre le français est indispensable pour que les Canaries puissent avancer dans leur internationalisation.

Casa ÁfricaL’activité de Casa África fait partie de l’action extérieure de l’État et constitue un outil de diplomatie publique et économique.

Avec son siège à Las Palmas de Gran Canaria, Casa África renforce le rôle des Canaries de plateforme politique, économique et logistique vers l’Afrique, en offrant un lieu de rencontre, de pensée et de réflexion sur des thèmes africains. Depuis sa fondation, l’un des objectifs principaux de Casa África est de stimuler le rapprochement de l’Espagne et de l’Afrique à travers la sensibilisation, la création d’alliances stratégiques et le développement des relations bilatérales et multilatérales à long terme.

Nous avons profité notre visite pour voyager à travers l´exposition: « El iris de Lucy » guidés para Raquel qui a su transformé nos élèves en véritables « experts culturel »!

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Du 27 janvier au 26 mai 2017, dans les salles Guinea Ecuatorial et Kilimanjaro de Casa África.
 « El iris de Lucy » est une production CAAM – Casa África qui sera exposée simultanément dans les deux institutions. L’entrée est libre et gratuite. Présentée en 2016 au musée d’art contemporain (MUSAC) de León (Espagne) ainsi qu’au Musée départemental d’art contemporain de Rochechouart (France), cette exposition, dont le commissaire est Orlando Britto Jinorio, rassemble les travaux de vingt-cinq artistes africains contemporains qui vivent sur le continent, sur ses archipels et qui font partie de la diaspora.

À travers des installations, des photographies, des peintures, des dessins, des sculptures, des vidéos et des performances, les artistes présentés dans le cadre de cette exposition, issus de milieux multiples et variés, abordent les questions de l’égalité des sexes, de l’identité, de l’appartenance ethnique, du corps, des frontières, du territoire, de l’environnement, de l’histoire, de la mémoire, de la politique, du passé et du présent, du féminisme, des époques coloniale et post-coloniale, des migrations et des déplacements.

Après CASA AFRICA, nous sommes allés à l´Université pour que les jeunes étudiants puissent commencer à y respirer l´air universitaire qui les attend.

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Importance du français aux Canaries

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Voici quelques articles sur l´importance d´étudier le français aux Canaries publiés au Journal « La Pronvicia » lors de la Semaine de la Francophonie, le 26 mars 2017. Apprendre le français est indispensable pour que les Canaries puissent avancer dans leur internationalisation.

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